SCIENCES PI JOURNAL II EDICIÓN 2014

editorial

No hemos aprendido a corresponder, de acuerdo a los componentes del sistema y vínculos sociales, nuestro lenguaje no hace y no sabe ser, en medio de ello; continuamos funcionalmente postulando componentes y situaciones que se derivan en todos  los contextos.

Por ilusiones podemos llegar a una aproximación del objeto o sujeto, aun así no podemos estimar en esa simetría.

Trastornos, ausentismos, silencios, violencia, son los elementos que se manifiestan a diario, como características que transitan en el hablante o en sus comunicaciones.

La sociedad  ha reconocido en la colectividad al ser humano. Un poco insuficiente y desconsolador como  valoración.  Así es como depende del contexto en el cual se enmarca,  olvidando las consideraciones más esenciales.

Esta no es solo una revista que habla de temas de investigación, es un lugar donde se expresan significaciones, se estimula las colaboraciones en función, de crear o construir criterios con  sentidos de pertenencia hacia los contenidos que se piensan desarrollar.

 

 

Quien mejor que Shakespeare para expresar un poco mi sentir y el del grupo: Una persona es enorme para uno, cuando habla de frente y vive de acuerdo a lo que habla, cuando trata con cariño y respeto, cuando mira a los ojos y sonríe inocente.

Somos responsables de nuestras situaciones actuales, producto de nuestras percepciones, pero no podemos seguir estructurando la realidad psicológica con un  carácter indiferente. 

 

Liliana Andrea Calderón

Directora Psychology Investigation


Maribell Lorenzo Roberto Gonzalez (Pur)

Las implicaciones de la obesidad en el desempeño laboral en un grupo de empleados del área sur de Puerto Rico (Investigación)

The obesity implications in job performance in an employee’s group in Puerto Rico south area

Ana I. Coronel C.   Dina Beltrán.     Cristina Ávila (Mex)

Las competencias en educación superior. Una reflexión crítica de su aplicación en la Universidad de Occidente en Sinaloa

Competencies in higher education.  A critical reflection of their implementation at Occident University  in Sinaloa

Liliana A. Calderón (Col)

Institucionalizando el mobbing para invalidar al ser.  Determinada en  ausencia de disposiciones o por factores de xenofobia (Artículo)

Institutionalizing mobbing to be the void. In the absence of certain provisions or factors xenophobia

Diana Alejandra Malo  (Col)

Análisis psicométrico del inventario de indefensión escolar aprendida en estudiantes de la universidad Manuela Beltrán Seccional Bucaramanga (Investigación)

Psychometric analysis of the inventory of school students learned helplessness Manuela Beltran University, Bucaramanga

Luis Amorer. Anna Gonzalez (Ven)

Diferencias y afluencias de la formación por competencias (Articulo)

Diferences and afluences academic training based on competencies

Liliana A. Calderón (Col)

La trata de personas (Articulo)

Human Trafficking