SCIENCES PI JOURNAL II EDICION 2016

EDITORIAL

En cada instante, nos encontramos con distintos planteamientos que se vuelven una necesidad inherente de cuestionar frente a nuestra realidad, que constantemente quiere enmarcar, sus directrices,  ya sea por razones culturales, políticas, u otras, delineando nuestro pensamiento.

Esta edición en particular,  nos enmarca que el profesional desde su campo, siempre reflexiona y busca replantear diversos interrogantes, entre ellas nos encontramos con  las terapias psicológicas en el caso de la esquizofrenia, un tema que por más que se indague, seguimos en el mismo círculo. 

Miradas sociológicas, frente a la asignación de hijos, un elemento que requiere ser pensado, debido a que la crianza, ha tomado distintos matices, y cómo esto incide y afecta. 

El rol del psicólogo educativo,  siempre se ha confundido, con el de un asesor de escuela, ya sea por la comunidad educativa o por el mismo profesional, que no asume el verdadero riesgo y responsabilidad que implica su hacer.

Cómo los sistemas educativos, están  mirado a los inmigrantes, desde un sistema incluyente. Ya que no hay elementos,  de cuanto bullying se presenta para este grupo y que es una realidad innegable. 

 

Entre otros, que responden a una pregunta particular, ya sea desde el proceso de investigación o el análisis reflexivo de la situación actual. 

No podemos olvidar, que este será un espacio, de crecimiento para todos los profesionales, que buscan responder a diversos interrogantes,  de manera que puedan aportar o construir cimientos, por una sociedad con mayor equidad y sentido de responsabilidad por todo y para todos.  

 

Liliana Andrea Calderón G. 

Editora Revista Sciences PI Journal

Psychology Investigation


Ernesto B. Flores S. (Ecu)

Terapias psicológicas aplicadas al tratamiento de la esquizofrenia (Investigación)

Psychological therapies applied to treatment of schizophrenia  

Carmen Birke (Chile)       María del C. Urquhart (Uru)

Inclusión  de  niños  migrantes: un  desafío para  la  convivencia escolar (Investigación)

Inclusion of migrants children: a challenge for school coexistence 

Pedro A. Fernández R. (Mex)

El rol e impacto social de psicólogo educativo en México (Artículo)

social role and impact of educational psychologist in Mexico

 

Agustín Villarreal (Arg)

Una mirada sociológica a la asignación universal por hijo (AUH) desde la salud y la educación de la República Argentina (Investigación)

A sociological look at the universal child allowance (AUH) from health and education of Argentina

Liliana A. Calderón

En búsqueda de nuestra intra relación (Artículo)

In search of our intra - relationship

 

Pedro A. Fernández R. (Mex)

Estudio descriptivo y retrospectivo de los datos sociodemográficos de los pacientes en una comunidad terapéutica (Investigación)

Cross-sectional, retrospective study of sociodemographic and consumption of alcohol and other drugs characteristics in patients residents in a therapeutic 

José A. González (Chi)

Variables vitales y el aprendizaje como estructura fuzzy (Investigación)

Vital variables and the learning as fuzzy structure